Школа: 2 учебных кабинета

Детский сад: 1 игровая, 1 спальня, у кабинет развивающих игр

Практические занятия проводятся в учебных кабинетах школы и в кабинете развивающих игр детского сада

1 спортзал 30,7м2

Во всех учебных кабинетах и комнатах для занятий оборудованы рабочие места педагогов:

компьютер,

интерактивная доска,

мультимедийный проектор,

документ-камера,

многофункциональное устройство для копирования, сканирования, распечатывания документов.

100 % обучающихся обеспечены индивидуальными нетбуками.

Школа

Охват питанием обучающихся школы составляет 100%, двухразовым питанием 100%.

График питания обучающихся

Детский сад

Охват питанием воспитанников д/сада составляет 100% (92% -льготники и 8% -за счет родительской платы).

В детском саду организовано 5 разовое питание.

8.30-9.00 Завтрак

10.00 2 завтрак

Обед :                                                                                                                                                          

12.30-Подготовительная, старшая, средняя группы

12.15-1 и 2 младшие группы

15.45-полдник

18.00-18.20- ужин

Контроль за организацией горячего питания и работой столовой осуществляется комиссией по проверке горяче­го питания. В эту комиссию входят представители родительского комитета.

Важнейшими целевыми показателями и ожидаемыми результатами является организация правильного, сбалансированного питания детей и подростков с учетом их возрастных особенностей, оказание социальной поддержки отдельным категориям обучающихся, обеспечение обучающихся необходимыми пищевыми веществами, качественным и количественным составом рациона питания и ассортиментом продуктов, используемых в питании, формирование навыков здорового питания у обучающихся и их родителей, улучшение качества питания детей, укрепление материально-технической базы школьной столовой, оснащение недостающим технологическим оборудованием школьный пищеблок. Анализ данных мониторинга позволил выработать конкретные мероприятия и рекомендации по вопросам улучшения организации питания. Отношение родителей к школе формируется на основании оценки родителями наиболее значимых параметров, связанных с обучением и пребыванием ребенка в школе-детский сад. Опросы показывают, что оно положительное.

Меры по охране и укреплению здоровья:

1. Обеспечение взаимодействия школы, семьи и медицинских учреждений в формировании навыков здорового образа жизни.

2. Увеличение доли физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня (проведение динамических пауз, физкультминуток с целью профилактики утомления, нарушения осанки).

3. Повышение качества организации питания детей.

4. Внедрение современных методов мониторинга здоровья.